对市政协八届二次会议第08020042号提案的答复
田豪彬 委员:
您提出的关于“ 关于促进高质量就业与劳动参与的提案 ”的提案收悉。现答复如下:
首先,我们衷心感谢您对我校在促进高质量就业与劳动参与方面所提出的宝贵提案。您的提案不仅体现了对教育事业和社会发展的深切关怀,也为我校进一步优化人才培养机制、提升毕业生就业质量提供了新的思路和方向。就业是民生之本,高质量就业更是推动经济社会发展的重要动力。我校会与政府、企业共同努力,以社会需求为导向,合理调整学科布局,积极推进毕业生就业工作。
一、我校在提升毕业生就业质量方面的工作情况
(一)优化专业设置和课程内容
随着产业升级和经济结构调整,对劳动力的需求也在发生深刻变化。高校作为人才培养和输出的重要基地,应密切关注经济社会发展趋势和产业结构变化,合理调整和优化专业设置,确保培养的人才与市场需求紧密对接,从源头上缩减专业能力与市场需求的差距。
(二)加强就业指导与服务
学校设有就业创业指导教师团队,为学生提供个性化职业规划和就业指导。按要求开设了《大学生职业生涯规划》、《创业教育与就业指导》课程,同时用好教育部、教育厅相关平台资源,多次组织学生观看“互联网+就业指导”公益直播课,全方位助力学生顺利就业。
(三)加强创新创业教育
学校着力建设高质量的大学生创业基地,在各系部设立了双创教师联络员、班级双创委员,形成了齐抓共管的双创工作联动协调机制。建立创业孵化园,为初创企业提供办公空间,促进其快速成长,提升高校毕业生的就业竞争力和创业成功率,为社会经济发展注入新的活力。
(四)立足区域经济,多举措服务毕业生就业
一是充分发挥学院党委书记、院长以及院领导班子成员带头示范作用,带动院属各单位、各教学系部负责人和学院广大教职工全员深度参与拓展岗位信息来源。二是通过学校就业信息网搭载的就业智慧平台,加大岗位供给,积极开展高频次线上招聘活动。三是积极与本地区人社部门联合,针对性开展线下线上招聘会,政府、学校、企业形成横向联动,2024年与许昌市人社局、示范区人社局分别召开专场招聘会,为毕业生提供上万个本地就业岗位。2023届毕业生留豫就业的比例占已就业人数的87.84%,其中近五成毕业生留许就业人数;2024年毕业生目前留许就业为31.23%。这一流向与学校办学定位相契合,服务地方经济发展为主旋律;学校也将继续深化与校地、校企及行业协会等密切合作,为毕业生服务地方开拓就业渠道,提供就业机会。
(五)关注特殊群体就业,强化精准帮扶
完善就业帮扶机制及举措,认真摸清来自脱贫家庭、低收入家庭、零就业家庭毕业生及残疾毕业生底数,建立就业困难毕业生台账,做好困难帮扶记录。进一步落实就业困难毕业生“包干责任制”,各系领导带头下沉帮扶毕业生,帮扶人按照“3个3”的基本要求开展一对一帮扶,确保每一个困难学生都得到有效帮助;做好困难毕业生求职创业补贴的申报工作,针对毕业年度有就业创业意愿并积极求职创业的最低生活保障家庭学生、建档立卡贫困家庭学生、贫困残疾人家庭学生、残疾学生、在校期间已获得国家助学贷款的学生,提供就业创业帮扶,帮助困难毕业生顺利就业创业。
二、相关期盼
随着互联网、人工智能、5G、大数据、云计算等为代表的新一代信息技术发展,造就了新经济、新产业、新业态在我国快速发展,带来传统就业模式和工作模式的变革,催生新就业形态出现。各类新就业形态已经成为劳动力市场的重要趋势,也是近年来我国劳动力市场就业增长的重要载体,在稳就业中扮演着越来越重要的角色。随着新就业形态出现,高校毕业生就业形态发生很大变化,也遇到很多问题,针对相关情况,对许昌市公共就业服务提一些期盼。
(一)落实已制定的新就业形态劳动者保障权益政策
一是多方合作破解新技术培训难题,发挥行业主管部门、行业协会力量,在行业内部广泛宣传动员,精心组织报名,把想学、爱学、能学的从业人员组织起来,开展学员培训需求意愿调查,按需开展承训机构公开比选,灵活安排培训课时和培训方式,通过精准对象、精准内容、精准方式,从源头上破解培训针对性不强难题,促进培训实效提升。二是量体裁衣定方案,针对新就业形态的不同岗位技能培训需求,在充分调研基础上,政校企三方共建产教融合示范基地,高校会同行业协会、用工企业在人社部门的监管下,共同研究制定了培训大纲、教学计划、考试考核方案,融合新就业形态劳动保障政策、行业文化、职业道德等综合课程,大力提升从业人员技能水平和综合素质能力。三是部门协作强监管,改变过去人社部门“孤军作战”的培训监管方式,在“整合力量”上下功夫,创新实施部门协作监管,明晰部门监管职责,由行业主管部门牵头跟班监管培训,人社部门统筹管理培训全过程,优化监督检查人员力量,有效释放部门职能,落实监管责任。
(二)发挥信息技术优势,构建多主体协同服务平台
新就业形态从业者主要依托信息化平台,为了更好保障从业者利益和支持平台企业发展,许昌人社部门发挥信息化技术优势,牵头打造多主体协同服务平台、在人社部门监督指导下,确定互联网平台(用工方)和劳动者群体的各自角色任务、明确各自享受权利及承担的义务。一是利用平台可以对平台企业履责、需求情况进行留存记录,从而可以利用大数据分析手段,建立健全新业态企业劳动用工预警监测机制,定期排查新业态企业劳动用工风险和矛盾,用工事前指导,登记平台企业用工需求,人才技能培训需求,这样可以对不良平台企业进行约束、也帮助企业解决招工和从业人员技能培训问题。二是利用数字化平台的开放端口,为政府数字化监管、劳动者合法维权建言献策,同时利用平台大数据留存从业数据,为探索新就业形态劳动群体的保障措施提供依据。三是更好帮助新就业形态劳动者享受已有的保障政策及再次就业、技能培训、各类补贴领取提供便利。
最后,再次感谢您对我校就业工作的关心与支持!我们深知,促进高质量就业与劳动参与是一项长期而艰巨的任务,需要政府、学校、企业以及社会各界的共同努力。未来,我们将继续秉承“育人为本、质量为先”的办学理念,不断优化人才培养体系,加强就业指导与服务,深化校企合作与产教融合,努力为毕业生创造更多就业机会,为社会输送更多高素质人才。同时,我们也期待与您保持密切联系,共同探讨更多有助于促进高质量就业与劳动参与的新思路和新举措。
中共kok综合体育委员会
2024年8月30日